彼(かれ)は研究(けんきゅう)の傍(かたわ)ら、地域(ちいき)の子(こ)どもたちに数学(すうがく)を教(おし)えている。

Alongside his research, he teaches mathematics to children in the community.

駅(えき)の傍(かたわ)らに小(ちい)さな祠(ほこら)がひっそりと建(た)っている。

A small shrine stands quietly beside the station.